Prueba de geogebra !!

Aqui teneis mi primera prueba con geogebra

PROYECTO

Diseño de un circuito en miniatura

El objetivo de  este trabajo es  profundizar en los conocimientos obtenidos en la asignatura de tecnología, aplicando los contenidos  relacionados con materiales, herramientas, diseño de piezas y planificación de proyectos.

Para ello los alumnos formaran grupos de 3 o 4 personas,  cada equipo debe construir un circuito de carreras para coches en miniatura, el trabajo consistirá en una parte práctica constituida por el diseño y construcción del circuito , y una memoria en la que los alumnos deben describir como han realizado este proyecto.  Posteriormente se explicaran los requisitos del circuito, y de la memoria.

Los alumnos realizarán entregas parciales del proyecto :

-19 de Octubre  Planificación e introducción

-26 de Octubre  Planos del proyecto deben ser realizados utilizando el programa visto en clase Geogebra

- 2 de Noviembre  Compra de materiales y presupuesto

- 16  de Noviembre   Entrega del circuito construido y presentación

-25 de Noviembre Entrega memoria final. 

El día de  entrega del circuito 2 de Noviembre el equipo debe presentar su circuito ante la clase y explicar como lo ha hecho . La calificación corresponderá a 40 % la memoria, 50 % el circuito, 5 %  la presentación en clase, 5 % a  haber realizado las entregas parciales.

Requisitos del circuito

1.   Material

El material a utilizar puede ser:

·         Poliespan / cartón pluma

·         Madera  de balsa de espesor.

·         Madera reciclada/ reusada *

*Tendrá puntuación extra, pero debe demostrarse que es reciclada, es decir, que se aprovecha de algo que ya no se va a utilizar.

Además se limita el gasto total en material a 20 € por grupo, los alumnos deben incluir en la memoria un presupuesto del proyecto.           

2.   Requerimientos de diseño

Todos los circuitos  deben cumplir:

·         Estar formado por 7 tramos

·         Cuatro de esos tramos deben ser curvas

·         Los otros tres tramos serán rectas

·         Un ancho de carril  de 5  cm

El alumno debe tener especial cuidado a la hora de elaborar las curvas, verificando que cada par de curvas que constituyen un tramo sean concéntricas.

3.   Dimensiones

El circuito debe tener como máximo estas dimensiones:

 

4.   Evaluación del circuito

El porcentaje de la nota correspondiente a la elaboración del circuito es del 40 % siendo:

·         15%  Relativo al cumplimiento de los objetivos

·         10% Correspondiente a la creatividad

·         10%  Realizar una solución funcional

·         5%   Correspondiente al acabado y presentación

Requisitos de la memoria

1.   Contenido

La memoria debe constar de los  siguientes apartados

·         Portada: Con título, nombres de los integrantes del curso, clase y grupo

·         Índice

·         Introducción

·         Planos

·         Descripción del proceso de fabricación

·         Proyecto final

·         Planificación

·         Presupuesto

2.   Evaluación

La memoria tiene un peso de un 40 %,  de este porcentaje corresponde un:

·         5%  Buena planificación

·         10%   Descripción del proyecto

·         10%  Descripción del proceso de fabricación

·         10%  Claridad y lenguaje

·         5%  Presupuesto cumplido

Ejemplo de Circuito

                                      

PROYECTO

Diseño de un circuito en miniatura

El objetivo de  este trabajo es  profundizar en los conocimientos obtenidos en la asignatura de tecnología, aplicando los contenidos  relacionados con materiales, herramientas, diseño de piezas y planificación de proyectos.

Para ello los alumnos formaran grupos de 3 o 4 personas,  cada equipo debe construir un circuito de carreras para coches en miniatura, el trabajo consistirá en una parte práctica constituida por el diseño y construcción del circuito , y una memoria en la que los alumnos deben describir como han realizado este proyecto.  Posteriormente se explicaran los requisitos del circuito, y de la memoria.

Los alumnos realizarán entregas parciales del proyecto :

-19 de Octubre  Planificación e introducción

-26 de Octubre  Planos del proyecto deben ser realizados utilizando el programa visto en clase Geogebra

- 2 de Noviembre  Compra de materiales y presupuesto

- 16  de Noviembre   Entrega del circuito construido y presentación

-25 de Noviembre Entrega memoria final. 

El día de  entrega del circuito 2 de Noviembre el equipo debe presentar su circuito ante la clase y explicar como lo ha hecho . La calificación corresponderá a 40 % la memoria, 50 % el circuito, 5 %  la presentación en clase, 5 % a  haber realizado las entregas parciales.

Requisitos del circuito

1.   Material

El material a utilizar puede ser:

·         Poliespan / cartón pluma

·         Madera  de balsa de espesor.

·         Madera reciclada/ reusada *

*Tendrá puntuación extra, pero debe demostrarse que es reciclada, es decir, que se aprovecha de algo que ya no se va a utilizar.

Además se limita el gasto total en material a 20 € por grupo, los alumnos deben incluir en la memoria un presupuesto del proyecto.           

2.   Requerimientos de diseño

Todos los circuitos  deben cumplir:

·         Estar formado por 7 tramos

·         Cuatro de esos tramos deben ser curvas

·         Los otros tres tramos serán rectas

·         Un ancho de carril  de 5  cm

El alumno debe tener especial cuidado a la hora de elaborar las curvas, verificando que cada par de curvas que constituyen un tramo sean concéntricas.

3.   Dimensiones

El circuito debe tener como máximo estas dimensiones:

 

4.   Evaluación del circuito

El porcentaje de la nota correspondiente a la elaboración del circuito es del 40 % siendo:

·         15%  Relativo al cumplimiento de los objetivos

·         10% Correspondiente a la creatividad

·         10%  Realizar una solución funcional

·         5%   Correspondiente al acabado y presentación

Requisitos de la memoria

1.   Contenido

La memoria debe constar de los  siguientes apartados

·         Portada: Con título, nombres de los integrantes del curso, clase y grupo

·         Índice

·         Introducción

·         Planos

·         Descripción del proceso de fabricación

·         Proyecto final

·         Planificación

·         Presupuesto

2.   Evaluación

La memoria tiene un peso de un 40 %,  de este porcentaje corresponde un:

·         5%  Buena planificación

·         10%   Descripción del proyecto

·         10%  Descripción del proceso de fabricación

·         10%  Claridad y lenguaje

·         5%  Presupuesto cumplido

Ejemplo de Circuito

                                      

Diseño de un tapón capaz de atravesar una sección triangular, circular, y rectangular.

El objetivo de  este trabajo es el diseño de un tapón capaz de atravesar los tres tubos con formas diferentes que se presentan en la pieza de la ilustración 1. El tapon debe ser capaz de tapar completamente una sección tubo y no quedarse atascado .

Ilustración 1: Pieza  con tres tubos

Como se puede ver el primer tubo tiene forma circular, y un diametro de 40 mm, el segundo tubo tiene forma triangular, se trata de un triangulo equilatero de 40 mm de lado. El último tubo tiene sección rectangular, y sus lados miden 40mm y 45 mm.

Ilustración 2: Sección de pieza principal

Para el diseño de esta pieza se a utilizado el programa blender, en el se ha intersectado un cilindro con un prisma triangular ambos de las medidas de la sección incluidas en la ilustración dos, y colocados como se muestra en la ilustración 3.

Ilustración 3: Intersección Cilindro con Prisma triangular

El resultado es el siguiente
:

Ilustración 4: Pieza  final tapón

Como se puede comprobar al cambiar de vista obtenemos las tres formas deseadas.

 

Ilustración 5: Vista planta, alzado y perfil del tapón

Meet Spike!

Meet Spike la mascota de closnitech, Spike es ingeniero industrial, le encanta programar, la electrónica y la robótica, y siempre esta dispuesto a aprender y resolver dudas.

A Spike le interesa la impresión 3d, los robots, las animaciones y todo lo que tenga que ver con la tecnología